清华工商管理EMBA总裁高级研修班39期课程

1月11日，清华大学信息学院博士、教授贺林教授为工商39期学员带来——领导艺术与执行力课程，贺林教授从领导干部如何增强领导力和执行力入手，重点阐述了提高执行力的关键原则，即：目标关注、用人成事。讲座还揭示了目标实现的过程和结果之间的内在联系，指出了领导在目标实现过程中的重要地位和主要作用。

贺林老师记忆力过人，口才了得，观点鲜明，事例生动，说服力强。古今中外，引经据典，妙语连珠，滔滔不绝，学员纷纷直呼精彩。

互联网的产生，新技术的产生， 共享概念的产生，企业与消费者产生联系的渠道发生互大的变化，导致所有商业的游戏规则改变，新进入者打破规则，重新定义，外部环境的不确定性，意味着组织模式需要重组，员工个人价值的崛起，则导致激励模式必须改变。如何让员工与企业目标一致、共同创造价值，比以往变得更难。

重新设计激励模式，搭建平台制，让员工内部创业，激励员工。激励模式从注重决策执行的“奖优罚劣”变为强调价值创造的“共享共担”。

倡导自下而上的创业精神，很多产品和业务机会是由最接近市场的小前端提供，通过内部的风投/决策部门决定对它们进行资源的支持，领导给予更多的授权，让他们在市场中进行实验。

同时，冯芳老师列举菲尼克兹的内部创业机制、韩都衣舍的小组制及视源电子的管理理念，使学员深刻理解平台制组织如何搭建，以及需要注意的关键环节。

最后，冯芳老师从组织管理、绩效管理、激励管理三个方面阐释了传统人力资源管理存在的问题以及如何解决。冯芳老师的课程案例生动精彩，使学员从案例中深刻理解人力资源管理发展的新趋势，改变传统人力资源固有思维，学员们纷纷表示不虚此行。