清华大学举办全校干部党的十九届四中全会精神集中学习班

为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，4月7-10日清华大学举办全校干部党的十九届四中全会精神集中学习班。校党委书记陈旭在总结会上讲话，校党委副书记、校长邱勇主持总结会并讲话。校党委常务副书记姜胜耀作开班动员。校党委副书记、纪委书记李一兵，校党委副书记过勇、向波涛分别主持学习辅导报告会。

集中学习班总结会

陈旭讲话

陈旭在总结讲话中指出，此次集中学习班是提高全校干部理论水平、专业素养和综合能力，推进学校治理体系和治理能力现代化的重要举措，更是统筹推进疫情防控和改革发展的实际行动，体现了“疫情防控不松懈，教学科研不停步，改革发展不放松”的要求，体现了努力降低疫情影响、只争朝夕的奋进状态。为贯彻落实好党的十九届四中全会精神，全校干部要做到以下三点：

第一，要进一步深刻把握十九届四中全会的重大意义和核心要义。十九届四中全会不仅是国家层面的整体部署和行动纲领，也对教育和高校推进治理体系和治理能力现代化指明了前进方向，提出了明确要求。全校干部要提高政治站位，增强政治自觉，着力推进完善与社会主义现代化强国目标相适应、与学校2030、2050年中长期发展目标相匹配的中国特色现代大学制度和治理体系建设，这是全校、各单位、全体干部师生的共同任务，要充分认识，高度重视。

第二，要持续扎实做好学习宣传和研究阐释工作。全校干部要密切结合学校实际，有机融入学科专业，上下贯通、点面结合，做好四中全会精神的学习宣传研究阐释，增强系统性、全局性和感染力。具体而言，一是要带头宣传宣讲，面向广大师生开展线上线下的宣讲，主动做辅导、谈思考、讲体会，营造浓厚的氛围；二是要主动研究阐释，发挥学科优势和人才优势，主动为国家治理建言献策，为推进学校治理体系和治理能力现代化添砖加瓦，为学习贯彻全会精神提供学理支撑，增添理论素材，注入源头活水。 三是要加强制度自信教育。引导广大师生把直观感受和内心思考结合起来，把朴素认识和深刻理论统一起来，做到入脑入心、真信笃行、知行合一，以增强制度自信为着力点，进一步全面增强“四个自信”。

第三，要着力推进学校治理体系和治理能力现代化。坚持完善党对学校工作全面领导的制度体系，贯彻党委领导下的校长负责制；完善立德树人体制机制，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人；全面提高制度建设质量和依法治校水平，完善学校法人治理结构，完善决策落实情况评估机制，提升制度执行力、加强制度文化建设；深化综合改革，为治理体系建设提供动力；全面推进和继续完善综合改革各项任务，深入推进学术评价机制改革、行政管理与资源配置改革，积极探索新型有组织的科研模式，进一步深化全球战略。

陈旭指出，提升全校干部的治理能力，对于推进学校治理体系和治理能力现代化至关重要。要强化制度意识，让制度充分用起来，全面起作用，真正有效用。要注意提高个体的治理能力，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，按法律法规和规章制度来履职尽责推进工作。要勇于探索创新，发扬优良传统，有意识地对行之有效的做法进行研究和总结，完善老制度，推出新制度，为学校治理体系现代化建设提出意见建议，作出积极贡献。

陈旭表示，疫情防控工作开展以来，学校防控形势整体平稳，各项防控措施有效落实，联防联控机制逐步健全，在线教学顺利开展，科研攻关加速推进，校园秩序、校园安全得到有效保障。陈旭传达了中央、教育部和北京市关于疫情防控的相关部署和要求，并指出，随着全国和全球疫情形势的变化，学校的疫情防控也面临着新的挑战。学校要慎终如始，采取更加有针对性和实效性的防控措施。要尽最大努力保护师生健康安全；严格落实各项校内的管控措施；做好教职工返岗返京的服务保障工作以及学生返校的各项准备工作；做好常态化疫情防控情况下的教学科研安排。 

陈旭对学校后续工作开展提出了三点要求。一是坚持统筹兼顾，决胜全年任务。全校干部要建立常态化防控新思维，摒弃等待观望，进入到正常的工作状态。要坚持“两手抓”“两不误”，赢得“双胜利”，确保圆满完成年初的计划，交出一份满意的答卷。二是勇于以变应变，善于化危为机。继续做好在线教学，加强教育研究，积极推动教育变革，提高人才培养质量；加强疫情条件下的党员教育和思想政治工作，探索学生思政新模式；同时各单位要利用好时间窗口，推动相应工作开展，把疫情的不利影响变成改革创新的动力和机遇。三是要加强总结凝练，做好长远谋划。注重总结梳理和提炼凝练工作，努力形成可长期坚持、可推广复制的“清华理念”“清华经验”“清华方案”。全校干部要强化战略思维，着眼长远、着眼全局进行以“十四五”规划和2030目标为重点的战略谋划和战略部署，为学校未来的发展积蓄力量，奠定基础。 

最后，陈旭强调，全校干部要以本次学习班为契机，进一步强化标杆意识、主动担当作为，不忘初心、牢记使命，尽心尽力、用心用情，统筹做好学校疫情防控和改革发展工作，坚决完成各项目标任务，用更坚定的意志决心、更饱满的精神状态、更扎实的工作成绩，为推动学校实现内涵式发展、迈向世界一流大学前列再添能量、再立新功！

邱勇讲话

邱勇在讲话中指出，高校治理体系和治理能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，全校干部要深入学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，要充分认识到学习贯彻落实四中全会精神与学校工作密切相关。2020年将会成为人类社会历史上的一个分水岭，新冠肺炎疫情深刻影响了人类历史进程。2020年，清华的改革发展也处于关键时期，很多重要工作都与疫情防控、治理体系和治理能力现代化建设有关。

邱勇指出，治理体系和治理能力现代化建设要与实际工作紧密结合，目前学校各方面工作水平的提高，离不开制度体系建设和全方位的能力提升。近期清华着力推进综合改革总结工作、完善学术评价制度与修订学位评定标准、启动第十八次科研工作讨论会、举办亚洲大学联盟抗击新冠肺炎疫情特别工作会议、成立万科公共卫生与健康学院、成立国家治理与全球治理研究院，这些重要工作都关系到制度建设，关系到办学思想和办学理念。

邱勇表示，推进学校治理体系和治理能力现代化建设，要做好制度建设，要进一步加强文化建设和学术共同体建设，通过具体的举措把文化和制度结合在一起。制度是基础，治理体系建设要有完善的制度体系，治理能力提升要把制度贯彻落实好。大学在治理体系建设方面，尤其要强调文化建设，没有文化建设不可能有好的制度，好的制度一定有价值观和愿景使命的引领。在制度执行过程中要发挥文化和传统的作用，好制度能够保障传统的延续，促进好文化的形成。

邱勇强调，世界处在百年未有之大变局中，国家处在实现中华民族伟大复兴的进程中，清华应该担负起更大的责任和使命，作出更大的贡献。学校要为长期的发展做好准备，通过治理体系和治理能力现代化建设，进一步强化办学能力和办学成效，提升办学境界。

姜胜耀作开班动员讲话

姜胜耀在开班动员讲话中表示，本次集中学习班的主要任务是深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，全面准确把握习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话和全会通过的决定，进一步增强全校干部的使命感、责任感、紧迫感，统一思想、凝聚共识，加快双一流建设和内涵式发展，推进学校治理体系和治理能力现代化。姜胜耀代表学校党委对全校干部集中学习提出三点要求。第一，要进一步提高政治站位，深刻把握党的十九届四中全会的重大意义和核心要义，切实增强责任感和紧迫感。第二，要弘扬理论联系实际的学风，做到学以致用、用以促学、学用相长。第三，要严格遵守学习纪律，认真完成学习任务。全校干部要努力把理论学习成果转化为谋划学校发展的正确思路，推动事业前进的实际动力，促进工作落实的具体举措，推动学校治理体系完善和治理能力提升。

第四教室楼分会场

集中学习期间，公共管理学院院长江小涓、北京师范大学原校长钟秉林、马克思主义学院教授杨金海、法学院教授王振民先后围绕“学习四中全会精神，推动国家治理现代化”“教育现代化进程中的大学治理”“深化对中国特色社会主义制度优势的认识”“依法治国与国家治理现代化”作专题辅导报告。本次培训采取集中学习和网络课程学习相结合的方式进行。其中，集中学习以“主会场+分会场”的形式开展，网络培训依托中国干部网络学院学习平台课程资源组织开展。

10日上午，全校干部围绕“十九届四中全会精神的学习体会”“推进学校治理体系和治理能力现代化的目标任务、方法路径和主要举措”等主题进行分组交流研讨。10日下午，电机系党委书记于歆杰、电子系主任汪玉、生命学院院长王宏伟、教育研究院党总支书记刘惠琴、政策研究室主任孙海涛结合本单位工作实际分享了学习贯彻党的十九届四中全会精神的体会，并分别谈了推进高等教育教学体系和能力现代化、学科建设及创新制度完善、服务全民终身学习体系、制度建设等方面的学习工作体会。

学校领导班子成员、副处级以上中层干部等共480余人参加了学习班。

转自：清华新闻网